目录

2018年第五期

 编辑手记

聚焦:2018年高考命题
何谓思辨?如何思辨?———以 2018年高考上海卷作文为例冯 渊
左手课标,右手高考———评 2018年高考语文全国卷Ⅰ马绪霞
2018年全国高考理综 I卷化学试题特点分析汤 伟 杨 宁
基于 NVIVO编码的课程标准一致性分析———以 2018年高林 剑 路梦绮 周 莹

考试制度
普通高中学业水平合格性考试试卷设计与命题的思考王松岭
新一轮高考综合改革背景下中学教学与高校招生的对策研究———以浙徐勤荣 杨志亮 石磊峰

考试技术
我国中小学语文口语交际能力测评初探赵琪凤
Logistics模型在科学素养评测中的质量分析与应用柏 毅 臧昰怡
2016-2018年高考英语全国卷书面表达题型研究邓迎平
大学英语成就测试的公平性研究———阅读测试的性别 DIF检验贺满足

监测评价
构建大学英语口译教学多元化评价体系之浅析崔 澍
新课程语文科高考评价中发展性评价因素研究冯旭升
成果导向(OBE)下高等学校专业课考核评价体系研究章静敏
基于高中生核心素养的学习适应能力监测王 洁

教育管理
江苏省自学考试题库建设的实践探索郭光明
校企协同开发国防教育类在线开放课程研究徐东波

社会考试
“三维目标观”视角下的中小学教师招聘考试命题特征———基于近九年福建省教育学试陈恒敏
关于新汉语水平考试书写测试的若干思考———以 HSK大纲中书写测试样题为例许妍婷

职教论坛
高职院校产学研一体化实训基地建设与实践———以天津轨道交通实训基地为例闫福刚 马小娟