新一轮高考综合改革背景下中学教学与高校招生的对策研究———以浙江省为例


作者:徐勤荣 杨志亮 石磊峰       发布时间:2018-09-10        


【作者简介】  勤荣,讲师,主任,浙江中医药大学招生办公室;浙江杭州,310053。杨志亮,中学一级教师,浙江省长兴中学; 浙江长兴,313100。石磊峰,讲师,副院长,浙江中医药大学继续教育学院;浙江杭州,310053

【摘要】  在新一轮高考综合改革科目选考背景下,中学和高校各自面临着不同的挑战。中学与高校如何应对新高考带来的选课走班、学生学科基础不一的问题,将成为新一轮高考综合改革研究的热点。中学改变教学管理模式,深化教育教学改革,提升核心素养教育,高校加强专业内涵建设,优化专业结构,加强专业宣传,增进与中学的互动,是应对新高考改革的重要举措。

【关键词】  新一轮高考综合改革;中学教学;高校招生


 

全国教育科学“十三五”规划 2016年度教育部青年课题“基于浙江省高考改革的高校选拔机制与中学教学协同性研究”(项 目编号:EIA160460)的成果之一