高考选考科目量表化必要性及可行性研究


作者:仲 进       发布时间:2018-05-10        


【作者简介】  仲进,中学高级教师,教务主任,江苏省东台市唐洋中学。 江苏盐城,224233。

【摘要】  高考出现选考科目以后,高考总分合成愈发受到关注。 由于未能解决不同选考科目分数的不可比性问题,不仅导致选考不同科目的考生受到不公平对待,而且对高中学生选科产生明显的负面影响,这也是一些高考方案实施遭遇阻力的根本原因之一。 虽然高考各科目是测量不同构念的考试,但实证数据表明语数外三门总分与选考科目分数之间具有较强的相关性。 本研究以语数外考试为锚测验,采用频数估计等百分位法,实现选考科目在合成总体上的量表化,使得分数具有可比性。 研究表明,选考科目分数量表化,并以量表分数代替原始分数计入总分是必要的,也是可行的。

【关键词】  选考科目;锚测验量表化;频数估计等百分位法;分数量表;量表分数