PISA 非连续性文本阅读题对中高考同类试题设计的启示


作者:冯 渊       发布时间:2013-11-10        


【作者简介】  冯渊,教研员,上海市静安区教育学院。上海,200040。

【摘要】  中高考语文试卷中的“图文组合材料”题是常见的非连续性文本阅读题,这类试题的命题思路和命题技术已相对成熟,但也存在明显不足。本文以PISA 阅读测试和中高考卷中的非连续性文本阅读题为例,剖析其异同,探讨PISA 试题对中高考非连续性文本阅读题设计的启示。

【关键词】  PISA;非连续性文本阅读题;中高考;比较研究


 


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